高联二试组合模块，虽然知识点比较少，但组合题型往往灵活多变，很考验思维能力，做组合也很有趣（往往是先要找规律猜答案，再想办法构造）。组合在高联二试中可以说是必考的，至少都要考一道题，一般放在第三题或者第四题，难度较大。
下面的文字参考了知乎上某竞赛大佬解高联二试组合题解题思路：
组合问题通常会描述一个背景，定义一个框架，或者设计一套规则，哪些是允许的，哪些是不允许的等等。
首先要深入理解组合系统的规则，并且最好能够在理解规则的基础之上，发现一些直接的推论、特征，这样的规则，是解决组合问题的基础。
其次，在理解规则的基础上，先从简单的情况进行尝试。比如，题目中描述的是一个8x8的棋盘，如果直接在8x8的情况下研究则比较复杂，可以尝试先从2x2，或者4x4的情况入手，枚举更多的情况，并且尝试把这样的过程、规律、方法，向一般情况进行延伸。
接着，尝试与之前见过的模型与方法进行匹配，如果平时训练中有做过类似问题，当然就很顺利，如果没有，也可以尝试将一些感觉上相似的问题，进行变形和推广，通常也会有一定的帮助．
最后，就是总结问题中的共性，大胆猜想。熟悉数学归纳法的肯定都了解，先猜到结论再去验证的方法，要比直接推导、演算容易很多。很多组合问题中，答案的形式较容易猜测，比如先从简单的情况中总结出规律，然后按照猜想的结论、简单情况的方法，对一般情况进行证明。很多组合最值问题，能否“猜对答案”基本就决定了这个问题能不能做出来。
对于组合问题，很少直接照搬一个特定形式的结论，方法和思路比记一个结论要重要。因此一定要去写过程。组合问题的过程，其实不好写。它倒不是像平面几何，在过程上要求比较细致，必须严格按照几何命题的逻辑书写，而是这种杂项的问题本身就不好想，想明白之后，也不容易表达明白。所以，过程书写这部分训练不可忽视，平时应该多写，多与标准答案对照。
多总结解题方法，就是把多道类似思路的题目汇总起来看，因为在考场想出新方法几乎等同于奇迹，实际上大部分题目用到的都是已知的方法的变形及其合成的方法。
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