在鸡娃圈子里，很多家长都习惯性的采用蓝思指数来衡量孩子的英语阅读水平，很多校外培训机构也常常依据蓝思指数来判断孩子的英文阅读能力，并据此来建议孩子对应的班型，或者为孩子推荐阅读书目。
蓝思指数可量化孩子的阅读能力，让图书分级看似简单直接，深受很多中国家长和老师们的喜爱。不过，蓝思指数真的像很多家长和老师认为的那样吗？今天笔者来为大家进行一下深入介绍蓝思指数。
首先我们来看一下蓝思的科学性和权威性
蓝思分级阅读测评体系，创建于1984年的MetaMetircs公司，在国家儿童健康与人类发展研究所（NICHD）资助下，历经多年研发出来的，目前已被美国25个州和24个国家的数百项研究验证过。
在美国，蓝思阅读测评体系是众多阅读评估体系中的一种，使用也最广泛，有些图书甚至在亚马逊网站上直接标出了蓝思级别。
蓝思文本的评定主要依据是文章的单词难度和句式复杂程度，换个通俗说法就是词汇量（量本身包含了难度和频度），以及句子结构，说白了也就是能不能读懂。
孩子看完一本带有蓝思指数的英文书，怎么样判断孩子的阅读水平究竟怎么样呢？
在美国，老师们不一定会使用蓝思指数教条的去看待孩子的阅读能力，他们通常会使用已知蓝思指数的文章让学生读，然后通过一系列阅读理解的问题来评估孩子的阅读能力，比如：对高频词的理解能力，单词的朗读正确率，连续朗读的正确率、流畅度，以及阅读理解能力，很大程度决定了一个孩子的阅读水平。
简单地说，就是一本难度指数是800L的书，如果孩子能读懂80%，阅读能力指数大概可以达到1000L了，如果能读懂95%甚至以上，那么孩子的阅读能力指数可以达到1000L左右。爸爸妈妈可以用这个最简便的方法来大致评估孩子的阅读能力！
下面是蓝思值与中国学生英语阅读能力的对照表，仅供参考：
蓝思阅读测评体系如何衡量读物难度？
句子越长，难度就越高。因为长句子的从句较多，读者不仅要接收更多的信息，还要处理更复杂的句子关系，同时也要拥有更好的短时间记忆能力。因此，句子越长，蓝思等级越高；相反，句子越短，蓝思等级越低。
一个词汇在阅读当中出现的频率越高，即越常见，读者就会越熟悉，相应阅读起来难度就会越低；相反，读者在阅读中遇到的词汇越不常见，阅读难度就越高。
一本书的蓝思级别，可以到蓝思官方网站http://www.lexile.com查询。
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